问：学校的规模和师生比例如何？是否能保证充分的教学关注
目前圣玛丽学院有474名学生，平均每个年级约79人。学校维持1:10的师生比例，这个比例优于维多利亚州平均水平，说明每位学生都能获得较为充分的教师关注。小规模的年级编制也有利于教师了解每位学生的学习需求和进展情况。
问：学校的ICSEA指数1097代表什么？对学生的学习有何影响
ICSEA指数1097高于全澳平均值1000，表明学校的社会教育优势较好。这个指数反映了家长的教育程度、职业背景等因素，较高的指数通常意味着学生能获得更好的学习支持和资源。这种良好的学习环境有助于学生的学业发展。
问：学校的文化多样性情况如何？对非英语背景学生有什么支持
当前数据显示，学校30%的学生来自非英语语言背景(LBOTE)，体现了较高的文化多样性。学校的AU Guide华人便利度评分为4.9分（满分10分），这个评分主要基于区域人口统计特征，建议家长实地访问了解具体的支持措施。
问：学校的学术表现如何？能为学生提供怎样的学习环境
根据AU Guide的评估，学校的学术表现得分为23.2/60分，学术导向评分为14/20分。这反映了学校在学术方面保持稳定的表现水平。高于平均的ICSEA指数(1097)也表明学校具有良好的学习氛围。
问：学校的班级规模如何？是否有利于学生个性化发展
目前学校总人数474人，平均每个年级约79人，这属于中等规模。结合1:10的师生比例，这样的规模既能保证教育资源的多样性，又不会过于拥挤。相对精简的年级人数有助于教师更好地关注每个学生的发展需求。
问：这所学校是否适合华人家庭选择
学校获得4.9/10的华人便利度评分，这个评分主要反映区域人口统计特征。学校30%的非英语背景学生比例显示了较好的多元文化环境。建议家长在做决定前，实地考察学校的具体支持措施和教学环境，以确定是否符合孩子的需求。
问：Catholic学校的特点是什么？对非天主教家庭有何影响
作为Catholic学校，圣玛丽学院在保持天主教传统的同时，也接纳来自不同文化和信仰背景的学生。学校30%的非英语背景学生比例表明其具有包容的多元文化环境。建议非天主教家庭在选择前了解学校的具体入学要求和价值观。