问：学校的规模和师生比例如何？对教学质量有什么影响
目前圣母学院拥有1648.60名学生，平均每个年级约275人。学校维持1:11的师生比例，这个比例优于许多公立学校，表明教师能够为学生提供较为充分的关注。当前的规模属于中等偏上水平，既能提供丰富的教育资源，又不会过于拥挤。AU Guide的学术评分为25.1分（满分60分），反映学校整体学术表现处于中等水平。
问：ICSEA指数1028代表什么？对学生的学习环境有何影响
ICSEA指数1028略高于全澳平均水平1000，表明学校的社会教育优势略高于平均水平。这个指数反映了学生家庭背景、地理位置等因素对教育的综合影响。当前的ICSEA水平显示学校具有相对稳定的学习环境，家长对教育普遍重视，有利于形成良好的学习氛围。不过这个优势并不显著，学校仍需通过教学质量来保证学生发展。
问：学校的文化多样性如何？对非英语背景学生有什么支持
学校数据显示有12%的学生来自非英语语言背景（LBOTE），反映了一定程度的文化多样性。AU Guide给予该校3.7分的华人便利度评分（满分10分），这个评分主要基于区域人口统计特征。需要注意的是，这12%包括了各个文化背景的学生，不仅限于华人学生。建议家长在选择学校时，实地走访了解学校对非英语背景学生的具体支持措施。
问：学校的学术表现如何？对升学有什么影响
AU Guide给予该校25.1分的学术表现评分（满分60分），以及12分的学术导向评分（满分20分）。这些分数表明学校的学术表现处于中等水平，对升学有一定的重视程度。这个评分是基于VCE成绩等客观数据得出的，反映了学校的整体学术水平。建议家长除关注这些数据外，也要考虑孩子的个人特点和学习需求。
问：学校的地理位置和交通情况如何
作为一所天主教学校，圣母学院的位置需要家长实地考察交通便利性。学校每个年级约275名学生，规模适中，这表明学校在该区域有稳定的生源基础。虽然目前没有具体的区域房价数据，但ICSEA指数1028显示这是一个社会经济条件略高于平均水平的区域。建议家长实地考察周边公共交通和道路状况。
问：学校的宗教背景会对学生学习生活有什么影响
作为天主教学校，圣母学院在保持宗教传统的同时，也接纳来自不同文化背景的学生，这从12%的非英语背景学生比例可以看出。学校的1:11师生比表明能为学生提供较好的个人关注。AU Guide的学术导向评分为12分（满分20分），说明学校在保持宗教特色的同时也注重学术发展。建议家长了解学校的具体宗教活动安排。