问：曼通文法学校的规模和师资配置如何
目前学校共有1915名学生，平均每个年级约147人。学校保持1:11的师生比例，这个比例优于维州许多私立学校。这样的规模既能保证充足的教育资源和课程选择，又能确保教师对每个学生给予足够关注。学校的AU Guide学术表现评分为56.5/60分，反映出优质的教学水平。
问：学校的ICSEA指数1145代表什么
ICSEA指数1145显著高于全澳平均水平1000分，表明学校学生群体的社会教育优势较强。这个指数反映了家庭背景、地理位置等因素对教育的影响。较高的ICSEA通常意味着更好的学习氛围和更多的教育资源支持。这也与学校的AU Guide学术导向评分19/20分相呼应。
问：学校的文化多样性情况如何
当前数据显示学校有27%的学生来自非英语语言背景(LBOTE)，包括来自亚洲、欧洲等不同文化背景的学生。这种多元文化环境有助于培养学生的国际视野。学校获得6.8/10的华人便利度评分，表明周边社区环境对华人家庭相对友好。
问：学校的学术表现如何
学校在AU Guide学术评估中获得56.5/60的优秀分数，显示出很强的学术实力。同时19/20的学术导向评分表明学校高度重视学生的学术发展和升学准备。这些指标结合1145的ICSEA指数，反映出学校具有良好的学习氛围和教学质量。
问：每个年级的班级规模是多少
学校目前平均每个年级约147名学生，但这并非实际班级人数。以1:11的师生比例来看，实际教学班级规模会更小，有利于教师开展个性化教学。这种配置既保证了教学资源的充分利用，又能确保每个学生得到适当关注。
问：学校对非英语背景学生有哪些支持
学校目前有27%的学生来自非英语语言背景，显示出较强的多元文化特征。6.8/10的华人便利度评分反映了区域对华人家庭的整体友好程度。学校的高ICSEA指数(1145)表明有充足的教育资源可以支持不同背景学生的学习需求。