问：学校的规模和师生比例是怎样的？这对教学质量有何影响
玛丽·麦基洛普天主教区域学院目前有552名学生，平均每个年级约92人，师生比例为1:10。这个规模属于中等偏小，每个年级的学生人数适中，有利于教师对学生进行个性化关注。1:10的师生比例优于许多公立学校，表明每位教师需要关注的学生数量相对较少，有助于提供更多的个别指导时间。
问：学校的ICSEA指数1036代表什么含义
ICSEA指数1036略高于澳洲平均水平1000，表明该校学生的社会教育优势略高于全国平均水平。这个指数反映了家庭背景、地理位置等因素对教育的综合影响。虽然不是极高的分数，但说明学校处于一个相对稳定的社会经济环境中，能为学生提供较好的学习氛围。
问：学校的文化多样性情况如何？对国际学生有什么支持
根据当前数据，学校有2%的非英语背景学生，这个比例相对较低。AU Guide给出的华人便利度评分为1.2/10分，主要反映了当地区域人口构成特点。作为天主教学校，学校提供包容的学习环境，但家长需要注意这不是一个国际学生比例较高的学校。
问：学校的学术表现如何
AU Guide对该校的学术表现评分为30.3/60分，学术导向评分为12/20分。这些分数表明学校处于中等学术水平，重视学生的学业发展。虽然不是最顶尖的成绩，但显示学校在学术方面保持稳定的表现，为学生提供平衡的教育环境。
问：对于考虑选择这所学校的华人家庭，有什么建议
考虑到学校的华人便利度评分较低(1.2/10)和较少的非英语背景学生比例(2%)，建议家长重点评估孩子的英语水平和适应能力。学校的中等规模(552人)和良好的师生比(1:10)可以确保学生得到足够关注。ICSEA指数1036显示学校具有稳定的教育环境，适合注重学术平衡发展的学生。
问：学校的整体教育环境如何
作为一所天主教区域学校，目前拥有552名学生，每年级平均92人的规模提供了相对紧凑的学习环境。1036的ICSEA指数表明学校具有良好的社会教育基础，AU Guide的学术导向评分(12/20)显示学校注重学生的整体发展。1:10的师生比确保了教师能够给予学生充分关注。