问：学校的规模和师生比例是怎样的？对教学质量有何影响
利利代尔高中目前有1423.70名学生，平均每个年级约237人。学校维持1:13的师生比例，这个比例优于维州公立学校平均水平，意味着教师能够给予学生更多个性化关注。每个年级规模适中，既能保证课程资源的多样性，又不会出现班级过于拥挤的情况。这种规模有利于保持教学质量和课堂互动。
问：学校的ICSEA指数1014代表什么含义
ICSEA指数是衡量学校社会教育优势的重要指标，全澳平均值为1000。利利代尔高中的1014分表明学校处于略高于平均水平的位置，反映了该校学生的整体社会教育背景适中偏上。这个指数说明学校的教育资源和学生家庭支持基本处于正常水平，能够为学生提供稳定的学习环境。
问：学校的华人便利度评分为什么是3.1分？这对华人家庭意味着什么
AU Guide给出的3.1分华人便利度评分主要基于区域人口统计数据。这个评分相对较低，表明学校周边可能缺乏完善的华人社区设施。学校的非英语背景学生比例为5%，包括各个族裔的学生。建议华人家庭在选择时，除考虑这个评分外，也要实地考察周边配套设施，以及学校的具体支持政策。
问：学校的学术表现如何
根据AU Guide的评估，学校的学术表现得分为15.9/60分，学术导向评分为9/20分。这些数据表明学校的学术表现处于中等水平。这个评分是基于VCE成绩等客观指标计算得出的，反映了学校在学术方面采取相对平衡的教育方针，既注重学术成就，也关注学生的全面发展。
问：学校的地理位置和交通情况如何
利利代尔高中位于墨尔本东部地区。虽然具体的区域人口统计数据有限，但根据现有资料显示，这是一个较为成熟的社区。建议家长在考察学校时，特别关注公共交通连接情况，以及从居住地到学校的通勤便利性，这些都是选校时的重要考虑因素。
问：学校的文化多样性情况如何
目前学校有5%的学生来自非英语语言背景（LBOTE），这个比例包含了来自各个国家和文化背景的学生。这个数据表明学校的国际文化氛围相对较少，但也意味着学生有更多机会融入本地文化和提升英语能力。学校的文化构成较为本土化，这可能有助于学生更好地适应澳洲教育体系。