问：科尔比天主教学院的学校规模和师资配置情况如何
目前学校共有1258名学生，平均每个年级约210人。学校采用小班教学模式，师生比例为1:12，远优于维州公立学校平均水平。这个比例意味着教师能够给予学生更多个性化关注。每个年级人数适中，既能保证充足的教学资源，又可以让学生有较多交流互动的机会。
问：ICSEA指数980代表什么含义？对学生学习有何影响
ICSEA指数980略低于全澳平均水平1000，表明学校学生的社会经济背景处于中等水平。这个指数反映了学生家庭背景的整体情况，而不是学校教育质量。AU Guide对学校的学术表现评分为23.5/60，学术导向评分为16/20，显示学校虽然整体社经背景适中，但仍保持着较强的升学导向。
问：学校的文化多样性情况如何？对华人学生有什么支持
学校有42%的学生来自非英语背景家庭(LBOTE)，显示了较高的文化多样性。这种多元文化环境有助于学生培养跨文化理解和包容性。AU Guide给予学校3.9/10的华人便利度评分，这个评分主要基于区域人口统计数据，建议家长实地考察学校的具体支持措施。
问：科尔比天主教学院的学术表现如何
根据AU Guide评估，学校的学术表现得分为23.5/60分，学术导向评分为16/20分。这表明学校虽然整体成绩处于中等水平，但保持着较强的升学意向。当前的师生比例1:12有利于教师更好地关注学生的学习进度和需求。建议家长关注学校的具体教学计划和升学辅导措施。
问：这所学校适合华人学生就读吗
从目前数据来看，学校具有较高的文化多样性(42%非英语背景学生)，AU Guide给予3.9/10的华人便利度评分。虽然没有具体的区域华人人口比例数据，但学校的多元文化环境和1:12的师生比例表明学生能获得较好的个性化关注。建议家长实地参观，了解学校对非英语背景学生的具体支持措施。
问：学校的整体教育理念和发展重点是什么
作为天主教学校，科尔比天主教学院在注重学术发展的同时也重视价值观教育。学校的ICSEA指数为980，接近全澳平均水平，而16/20的学术导向评分显示学校着重关注学生的学术发展和升学准备。1258名学生的规模和1:12的师生比例，为学生提供了良好的学习环境和个性化关注机会。