问：学校的规模和师生比例是怎样的？对教学质量有何影响
目前学校共有2769名学生，平均每个年级约213人。学校保持1:10的师生比例，这个比例优于许多公立学校，意味着教师能给予学生更多个性化关注。从Prep到12年级的完整教育体系也确保了学习的连贯性。AU Guide的学术表现评分为24.7/60，显示学校处于中等水平，而较高的学术导向评分(19/20)反映了学校注重升学准备。
问：请解释一下学校的ICSEA指数1019代表什么
ICSEA是澳洲学校社会教育优势指数，全国平均值为1000。该校1019的指数表明学校处于略高于平均水平的位置，反映了学生群体的社会经济背景接近全澳平均水准。这个指数有助于家长了解学校的整体学习环境，但不直接等同于教学质量。学校的这个水平表明学生来自多元化的家庭背景，为跨文化交流提供了良好环境。
问：学校的文化多样性情况如何？对华人学生有什么影响
数据显示学校有95%的学生来自非英语背景家庭(LBOTE)，这表明学校具有高度的文化多样性。学校获得3.6/10的华人便利度评分，这个评分主要基于区域人口统计。这种多元文化环境既能帮助学生保持文化认同，又可以培养跨文化交际能力。家长可以关注学校的具体支持政策，了解如何帮助非英语背景学生适应学习。
问：学校的学术表现水平如何
根据AU Guide评估，学校的学术表现得分为24.7/60，处于中等水平。值得注意的是，学校的学术导向评分高达19/20，表明学校非常重视学生的学术发展和升学准备。这种高度的学术导向反映了学校对学生未来发展的重视程度。家长可以通过与学校直接沟通，了解更多具体的教学计划和升学支持措施。
问：学校的规模对学习环境有什么影响
全校2769名学生，平均每个年级213人的规模属于中等偏上水平。1:10的师生比例保证了教师能够给予学生充分关注。这种规模既能提供丰富的教育资源和社交机会，又不会让学生感到被忽视。学校的ICSEA指数1019显示整体学习环境处于平均水平以上，有利于学生的全面发展。
问：学校对非英语背景学生的支持如何
学校95%的学生来自非英语背景家庭，这意味着学校有丰富的多元文化教育经验。3.6/10的华人便利度评分反映了区域人口统计特征。家长需要注意的是，高LBOTE比例表明学校理解并重视多元文化教育需求。建议家长直接与学校沟通，了解具体的语言支持政策和跨文化教育方案。