问：哈勒姆中学的规模和师资配置情况如何
目前哈勒姆中学共有528名学生，平均每个年级约88人，体现了一个中等规模的学校特点。学校的师生比例为1:9，这意味着教师能够给予学生较为充分的关注。这个比例优于许多公立学校，有利于教师更好地照顾到每个学生的学习需求。
问：学校的ICSEA指数933代表什么含义
ICSEA是澳洲学校社会教育优势指数，全国平均值为1000。哈勒姆中学933的指数表明学校处于中等偏下水平，反映了该区域家庭的社会经济背景略低于全澳平均水平。这个指数主要用于理解学校的社区背景，但不直接反映教学质量。家长在选校时可将此作为参考因素之一。
问：学校的文化多样性情况如何
数据显示学校有39%的学生来自非英语背景家庭(LBOTE)，显示了较高的文化多样性。这个比例包含了来自各个国家和文化背景的学生，体现了学校的包容性环境。AU Guide给予学校6.3分的华人便利度评分，表明学校所在区域对华人家庭具有一定的支持性。
问：学校的学术表现如何
AU Guide对该校的学术表现评分为6.6/60分，学术导向评分为6/20分。这些评分反映了学校的学术表现仍有提升空间。建议家长在选校时，将这些数据与学校的整体发展方向、教学理念等因素结合考虑，全面评估是否适合自己的孩子。
问：从年级规模来看，班级环境如何
学校目前每个年级平均有88名学生，这个规模保证了班级不会过于拥挤。结合1:9的师生比例，学生能够获得较好的个性化关注。这种规模既能保证充分的教育资源，又可以维持良好的班级互动氛围。
问：学校对非英语背景学生有什么支持
学校有39%的学生来自非英语背景，这表明学校有一定经验处理语言和文化差异。虽然我们无法提供具体的支持项目信息，但这个比例说明学校需要并可能设有相关的语言支持机制。建议家长直接与学校沟通了解具体支持措施。