问：善牧学院高年级校区的规模和师生比例如何
目前学校总学生人数为238人，平均每个年级约18人，体现了小班教学的特点。学校维持1:10的师生比例，这意味着教师能够给予学生更多个性化关注。小规模的教学环境有助于教师更好地了解每个学生的学习需求和进展情况。这种规模既确保了充分的教学资源分配，又能维持良好的课堂互动。
问：学校的ICSEA指数1034代表什么含义
ICSEA指数1034略高于澳洲平均水平（1000），表明学校的社会教育优势处于中等偏上水平。这个指数反映了学生家庭的教育背景、职业和经济状况等综合因素。当前的指数表明学校学生来自相对稳定的社会经济背景，有利于维持稳定的学习环境，但也显示学校仍有提升空间。
问：学校的文化多样性情况如何
当前数据显示，学校有8%的学生来自非英语语言背景（LBOTE），这些学生来自不同的文化背景，包括各个国家和地区。这个比例反映了学校具有一定的文化多样性，但相对较低。学校的AU Guide华人便利度评分为1.6分（满分10分），这主要基于区域人口统计，建议家长实地考察以了解具体的文化融入情况。
问：学校的学术表现水平如何
根据AU Guide的评估，学校的学术表现得分为1.7分（满分60分），学术导向评分为9分（满分20分）。这些指标表明学校的学术成就有待提升。建议家长在选择时，除了关注这些数据，还要考虑学校的整体教育理念和孩子的个人发展需求。小规模的教学环境（平均每年级18人）可能更适合需要个性化关注的学生。
问：这所学校适合华人学生吗
从现有数据来看，学校的AU Guide华人便利度评分为1.6分（满分10分），属于较低水平。学校虽有8%的非英语背景学生，但这包括各个文化背景的学生。1:10的师生比例意味着学生可以获得较多的个别关注，这对需要语言支持的学生可能有帮助。建议家长实地访问学校，了解具体的支持措施。
问：学校的教学特点是什么
学校目前维持较小的教学规模，总学生人数238人，平均每个年级仅18人，这种规模有助于提供个性化教育。1:10的师生比例意味着教师可以给予每个学生更多关注。学校的ICSEA指数1034显示其处于平均水平以上，表明学习环境相对良好。建议家长关注这些基本条件如何支持孩子的个人发展需求。