问：格兰伊格尔斯中学的规模和师资配置情况如何
目前学校总学生人数为1323人，平均每个年级约221人。学校维持1:12的师生比例，这个比例优于许多公立学校，表明教师能够给予学生较为充分的关注。根据AU Guide的学术表现评分为26.6/60分，显示学校处于中等水平。学校的规模适中，既能保证教育资源的多样性，又不会显得过于拥挤。
问：学校的ICSEA指数968代表什么含义
ICSEA指数是衡量学校社会教育优势的重要指标，全澳平均值为1000。该校968的指数略低于平均水平，表明学校学生的整体社会教育背景处于中等偏下水平。这个指数反映了学生家庭背景、地理位置等综合因素，但不直接反映教学质量。家长在选择学校时，应该将ICSEA作为参考因素之一，而不是唯一标准。
问：学校的文化多样性情况如何
当前数据显示，学校有69%的学生来自非英语背景家庭(LBOTE)，表明这是一个文化多样性很高的学校环境。AU Guide给予该校7.8/10的华人便利度评分，这个评分主要基于区域人口统计特征。这样的多元文化环境有助于培养学生的跨文化理解能力，也表明学校可能更了解多元文化背景学生的需求。
问：学校的整体学术表现如何
AU Guide对该校的学术表现评分为26.6/60分，学术导向评分为14/20分。这些数据表明学校的整体学术水平处于中等水平。学校重视学生的升学发展，这从学术导向评分可以看出。值得注意的是，1:12的师生比例有助于教师更好地关注学生的个体需求，为提高学习成效提供基础条件。
问：该校适合华人学生就读吗
从AU Guide的华人便利度评分7.8/10来看，该校对华人学生较为友好。高达69%的非英语背景学生比例表明学校有丰富的多元文化支持经验。学校的师生比例1:12也确保了教师能给予足够的个别关注。不过需要注意的是，69%的LBOTE比例包含各个族裔的学生，不能直接等同于华人学生比例。
问：学校的班级规模如何
学校目前共有1323名学生，平均每个年级约221人。以中等规模的学校来说，这个人数既能保证教育资源的合理分配，又不会造成过度拥挤。1:12的师生比例表明每位教师负责的学生数量适中，有利于开展个性化教学。这些数据显示学校在班级规模管理上较为合理。