待提升 ★☆☆☆☆ (60分以下)

弗林德斯基督教社区学院

Flinders Christian Community College
私立学校
男女同校
Prep-12
TYABB, 墨尔本

VCE单项表现

学术表现
★☆☆☆☆
待提升
36分以下
权重: 60% (满分60分)
升学导向
★★★☆☆
中等
14-16分
权重: 20% (满分20分)
华人便利性
★☆☆☆☆
很不便
2分以下
权重: 10% (满分10分)
VCE参与度
★★★★☆
高参与
4.5-5分
权重: 5% (满分5分)
规模评估
★★☆☆☆
小型波动
1-2分
权重: 5% (满分5分)

学校概况

学校规模
大型学校
> 1500名学生
课程选择丰富,专业设施齐全
年级规模
理想年级⭐
70-140人/年级
社交选择适中,竞争程度合理
师生比
良好⭐⭐
1:10 - 1:12.9
达到或优于全澳平均水平
教育优势
良好优势
1050-1099分
维州 VCE学校前60%
文化多样性
英语主导
< 20%
英语背景学生占主导
学校地址
155 Mornington-Tyabb Rd, Tyabb VIC 3913, Australia
在地图显示

Tyabb 社区概况

3,449
总人口
0.7%
华人比例
146
人口密度/km²

主要族裔构成 (前5位)

英国
1,673
48.5%
澳大利亚
1,427
41.4%
苏格兰
450
13.0%
爱尔兰
422
12.2%
德国
151
4.4%

TYABB 房价租金概况

房价数据:© State Government of Victoria | 租金数据:LGA区域平均值
House价格
$750K
House涨幅(2014-2024)
+105%
公寓价格
$595K
公寓涨幅(2014-2024)
+78%
2房公寓
$490/周
3房公寓
$590/周
2房House
$480/周
3房House
$580/周

学校简介

弗林德斯基督教社区学院(Flinders Christian Community College)是位于TYABB的一所独立学校,提供从预备班到12年级的完整教育体系。作为一所基督教社区学院,学校秉持包容和多元的教育理念,为学生提供优质的教育环境。 学校现有1626名学生,平均每个年级约125人,实行男女同校制。学校维持1:13的师生比例,这一比例优于维州平均水平,有利于教师为学生提供更多个性化关注。 从学术表现来看,2024年VCE考试中,学校获得29分的中位分数,40分以上的优秀成绩比例为2.3%。在AU Guide评分体系中,学校的学术表现获得24/60分。值得注意的是,76%的毕业生选择申请高等教育,反映了学校较强的升学导向,在学术导向评分中获得15/20分。 学校的ICSEA指数为1084,略高于澳洲平均水平(1000),表明学校社区具有中等偏上的社会教育优势。学校18%的学生来自非英语背景家庭,体现了校园文化的多元性。 从区域便利性来看,学校所在地区的华人比例较低,AU Guide给出的华人便利度评分为1.4分(满分10分),这一评分仅反映区域华人生活配套设施的便利程度,不代表学校对特定群体的服务水平。 综合来看,弗林德斯基督教社区学院在AU Guide评分体系中获得46.5分的总分,体现了其作为一所社区型独立学校的整体实力。学校规模适中,教学资源配置合理,为学生提供了良好的学习环境。

常见问题解答

问:弗林德斯基督教社区学院的学校规模和师资配置情况如何

学校目前共有1626名学生,平均每个年级约125人。师生比例为1:13,这个比例优于许多维州私立学校,表明教师能够给予学生较为充分的个别关注。学校提供从Prep到12年级的完整教育体系,确保学生能在同一环境中完成全部基础教育阶段。

问:学校的ICSEA指数1084代表什么意义

ICSEA指数1084高于澳洲平均水平1000分,表明学校的社会教育优势较好。这个指数反映了家长的职业、教育背景以及学校所在区域的社会经济状况。较高的ICSEA通常意味着学生能获得更好的学习资源和家庭支持,有利于学术发展。

问:学校的文化多样性和非英语背景学生情况如何

当前数据显示,学校18%的学生来自非英语语言背景(LBOTE),这包括来自各个文化背景的学生。这个比例显示学校具有一定的文化多样性,能为学生提供多元文化的学习环境。不过需要注意的是,这个比例包含了所有非英语背景的学生群体。

问:学校的学术表现如何

根据AU Guide的评估,学校的学术表现获得24/60分,学术导向评分为15/20分。这反映了学校在学术方面保持稳定水平,特别是在培养学生的升学意向方面表现较好。这些指标表明学校重视学生的学术发展,同时也注重全面教育。

问:华人便利度评分1.4分的含义是什么

华人便利度评分1.4/10分主要反映了学校所在区域的人口统计特征,而不是学校本身的服务水平。这个评分较低主要是因为区域内华人人口比例相对较少,但这并不影响学校的教育质量和对所有学生的支持服务。

问:学校的班级规模如何

学校每个年级平均有125名学生,结合1:13的师生比例,可以推断班级规模适中。这种规模既能保证充分的教学资源,也有利于学生之间的互动和教师对学生的个别关注。这是一个平衡的教学环境配置。

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