东洛登P-12学院

问：这所学校的规模和师生比例情况如何

东洛登P-12学院目前有266.20名学生，平均每个年级约20名学生，整体规模属于小型学校。学校的师生比例为1:9，这意味着教师能够给予学生更多个性化关注。小班教学环境有利于教师了解每个学生的学习需求，提供更细致的指导。这种规模也有助于营造紧密的校园社区氛围。

问：ICSEA指数975对学生学习有什么影响

学校当前ICSEA指数为975，略低于澳洲平均水平1000。ICSEA指数反映学校社区的教育优势，包括家庭背景、地理位置等因素。这个指数表明学校处于中等教育资源水平，家长可能需要在家庭教育方面投入更多关注。学校的AU Guide学术表现评分为17.9/60，显示学校仍有提升空间。

问：学校的文化多样性情况如何

根据现有数据，学校的非英语背景学生(LBOTE)比例为1%，文化多样性相对较低。学校的AU Guide学术导向评分为13/20分，表明学校重视学生的学术发展。对于考虑入学的华人家庭，建议提前与学校沟通了解文化融入支持措施，以及针对非英语背景学生的具体帮助政策。

问：学校的教学质量和学术表现如何

从AU Guide评分来看，学校的学术表现为17.9/60分，学术导向为13/20分。这反映学校在学术方面仍有提升空间。然而，1:9的师生比例意味着教师可以为学生提供更多个性化指导。每个年级平均20名学生的规模也有利于教师更好地关注每个学生的学习进展。

问：学校的地理位置和交通情况怎样

东洛登P-12学院位于维多利亚州的乡村地区。由于数据显示非英语背景学生比例较低(1%)，这表明学校所在区域可能缺乏完善的公共交通网络。建议有意向的家庭实地考察交通便利性，了解日常通勤方案，并考虑是否需要私家车接送。

问：这所学校适合华人家庭选择吗

从现有数据来看，学校的非英语背景学生比例较低(1%)，可能缺乏专门针对华人学生的支持系统。学校的规模较小(266.20名学生)，教师能提供更多个性化关注。建议华人家庭在选择前充分考虑文化适应、语言支持等因素，并与学校直接沟通了解具体支持措施。