问：学校的规模和班级设置是怎样的
学校目前有954名学生，平均每个年级约477人。学校保持1:12的师生比例，这个比例优于许多公立学校，意味着教师能给予学生更多个性化关注。每个年级通常会根据学生人数合理分班，确保课堂规模适中。这种规模既能保证教育资源的充分利用，又不会让班级过于拥挤。
问：ICSEA指数1026代表什么含义
ICSEA是澳洲学校社会教育优势指数，全国平均值为1000。该校1026的指数表明学校处于略高于平均水平的位置，反映了学生群体的社会经济背景适中偏上。这个指数对教育成果有一定影响，但并不是决定性因素。家长可以理解为这所学校的整体学习环境和资源配置较为理想。
问：学校的文化多样性情况如何
目前学校29%的学生来自非英语背景家庭(LBOTE)，显示了较高的文化多样性。这些学生来自不同文化背景，包括亚洲、欧洲等多个地区。学校的AU Guide华人便利度评分为6.5分（满分10分），表明学校所在区域对华人家庭相对友好。这种多元文化环境有助于培养学生的国际视野。
问：学校的学术表现如何
根据AU Guide的评估，学校的学术表现得分为21.4/60分，学术导向评分为15/20分。这反映学校在学术方面维持中等水平，并且比较重视学生的升学规划。作为一所天主教区域学院，学校既注重学术发展，也重视学生的全面成长。家长可以根据孩子的具体需求来评估是否适合。
问：学校的地理位置和交通便利程度如何
学校位于SYDENHAM区，作为区域性的天主教学院，服务周边社区。虽然具体的房价和租金数据暂无，但作为墨尔本郊区，生活成本相对市中心较为适中。建议家长实地考察交通路线，评估上下学的便利性，并考虑是否符合家庭的整体居住规划。
问：学校对非英语背景学生有哪些支持
学校29%的非英语背景学生比例表明学校有一定经验处理多元文化需求。学校的师生比为1:12，这个较低的比例有利于教师给予学生更多个别关注。家长可以通过与学校直接沟通，了解具体的支持措施。同时，6.5分的华人便利度评分也反映了区域对多元文化家庭的整体包容性。