问：学校的ICSEA指数1111代表什么含义，对学生的学习环境有什么影响
ICSEA指数1111明显高于全澳平均水平1000，表明该校学生的社会教育优势较强。这个指数反映了家庭背景、父母职业和教育程度等因素的综合评估。较高的ICSEA通常意味着学生能获得更好的学习资源支持，家庭对教育的重视程度较高。这种环境有助于营造积极的学习氛围，对学生的学业发展较为有利。
问：学校目前的规模和师资配置情况如何
博马里斯中学现有928名学生，平均每个年级约155人，维持着1:12的师生比例。这个比例优于许多公立学校，意味着教师能给予学生更多个性化关注。每个年级的规模适中，既能保证教育资源的充分利用，又不会过于拥挤。根据AU Guide的学术表现评分为36.8/60分，显示学校整体教学水平处于中上水平。
问：学校的文化多样性情况如何？对非英语背景学生有哪些支持
目前学校有15%的学生来自非英语语言背景（LBOTE），显示学校具有一定的文化多样性。这个比例表明学校有经验处理多元文化环境。学校的华人便利度评分为5.2/10分，这个评分主要基于区域人口统计特征。建议家长在选校时实地考察，了解具体支持措施。
问：学校的学术表现和升学导向如何
根据AU Guide的评估，学校的学术表现得分为36.8/60分，显示出稳健的教学水平。学术导向评分为15/20分，反映学校较为重视学生的升学发展。这些指标表明学校在学术方面保持着良好的水准，能够为学生提供扎实的学习基础。建议家长关注学校最新的具体表现。
问：学校周边的社区环境和交通便利性如何
博马里斯中学位于墨尔本的优质学区内，这从其1111的ICSEA指数可见一斑。作为政府公立学校，学校吸引了周边社区的学生就读。由于具体房价和租金数据暂缺，建议家长实地考察周边环境，了解具体交通路线和生活配套设施的情况。
问：这所学校适合华人家庭选择吗
学校获得5.2/10的华人便利度评分，反映了基本的适应性。结合1111的ICSEA指数和15%的非英语背景学生比例，显示学校具有包容的多元文化环境。学校的学术导向（15/20分）和整体学术表现（36.8/60分）也显示出良好的教育质量。建议家长考虑孩子的具体需求，并实地参观了解详情。