良好评级 ★★★☆☆ (70-79分)

巴克斯马什文法学校

Bacchus Marsh Grammar
私立学校
男女同校
Prep-12
BACCHUS MARSH, 墨尔本

VCE单项表现

学术表现
★★★★☆
优秀
48-54分
权重: 60% (满分60分)
升学导向
★★★★☆
16-18分
权重: 20% (满分20分)
华人便利性
★☆☆☆☆
很不便
2分以下
权重: 10% (满分10分)
VCE参与度
★★★★★
完全参与
5分
权重: 5% (满分5分)
规模评估
★★★★★
超大型最稳
4-5分
权重: 5% (满分5分)

学校概况

学校规模
大型学校
> 1500名学生
课程选择丰富,专业设施齐全
年级规模
超大年级
> 200人/年级
同年级人数众多,竞争相对激烈
师生比
一般⭐
1:12.9以上
低于全澳平均水平
教育优势
卓越优势
1100-1149分
维州 VCE学校前35%
文化多样性
高度多元
40-60%
多元文化特征明显
学校地址
37 S Maddingley Rd, Maddingley VIC 3340, Australia
在地图显示

Bacchus Marsh 社区概况

7,808
总人口
0.8%
华人比例
713
人口密度/km²

主要族裔构成 (前5位)

英国
3,064
39.2%
澳大利亚
2,897
37.1%
爱尔兰
1,093
14.0%
苏格兰
952
12.2%
德国
324
4.2%

BACCHUS MARSH 房价租金概况

房价数据:© State Government of Victoria | 租金数据:LGA区域平均值
House价格
$610K
House涨幅(2014-2024)
+75%
公寓价格
$450K
公寓涨幅(2014-2024)
+53%
2房公寓
$400/周
3房公寓
$450/周
2房House
$405/周
3房House
$455/周

学校简介

巴克斯马什文法学校(Bacchus Marsh Grammar)是位于维多利亚州BACCHUS MARSH地区的一所独立学校,提供从预备班到12年级的完整教育体系。作为一所男女同校的教育机构,学校目前拥有3554名学生,平均每个年级约273人,展现出理想的办学规模。 学校的教学质量体现在其优秀的师生比例上,维持在1:13的水平,确保每位学生都能得到充分的教育关注。2024年VCE成绩表现突出,中位分达到32分,其中13.9%的学生获得40分以上的优异成绩。高达88%的VCE毕业生选择继续申请高等教育,反映出学校浓厚的升学导向氛围。 从社区教育优势来看,学校的ICSEA指数为1112,显著高于全澳平均水平(1000),表明学校所在社区具有较好的社会教育资源。学校拥有多元文化背景,其中40%的学生来自非英语背景家庭,营造了丰富的国际化学习环境。 根据AU Guide评分体系,学校在学术表现方面获得50.5/60分,学术导向评分达到18/20分,综合评分为79.4分,显示出优秀的整体实力。华人便利度评分为1.4分,主要基于学校所在区域的人口构成特点,这一指标仅供参考,反映区域生活便利性。 对于考虑选择巴克斯马什文法学校的家庭来说,其优质的教学资源、良好的学术表现以及多元文化环境是重要的参考因素。学校规模适中、师资配置合理,能够为学生提供全面的教育支持。

常见问题解答

问:巴克斯马什文法学校的规模和师资配置情况如何

目前学校共有3554名学生,平均每个年级约273人。学校采用小班教学模式,师生比例为1:13,远优于维州平均水平。这样的配置确保每位学生都能得到充分的教师关注。根据AU Guide学术表现评分为50.5/60分,显示学校整体教学质量处于较高水平。

问:学校的ICSEA指数1112代表什么含义

ICSEA指数1112显著高于全澳平均值1000,表明学校的社会教育优势明显。这个指数反映了学校社区的教育资源、家庭背景等综合因素,高于平均值的ICSEA通常意味着更好的学习环境和资源支持。这也与学校的AU Guide学术表现评分50.5/60相呼应。

问:学校的文化多样性和非英语背景学生情况如何

数据显示学校40%的学生来自非英语背景家庭(LBOTE),包括来自亚洲、欧洲等多个地区的学生。这表明学校具有较强的多元文化特色。不过需要注意的是,这个比例包含了所有非英语背景的学生群体,而不仅仅是华人学生。

问:学校的学术表现如何

根据AU Guide评分系统,学校的学术表现得分为50.5/60分,学术导向评分为18/20分,这反映了学校具有较强的升学导向和优秀的学术表现。这些指标表明学校在学术方面保持着稳定的高水准,能够为学生提供良好的升学准备。

问:为什么华人便利度评分较低(1.4/10分)

华人便利度评分1.4分主要反映了当地区域人口统计特征,而不是学校本身的服务质量。这个评分仅供参考,不应作为选校的决定性因素。值得注意的是,学校40%的非英语背景学生比例表明学校具有支持多元文化的环境。

问:学校的整体教育环境如何

学校拥有较高的ICSEA指数(1112)和优良的师生比(1:13),显示了良好的教育基础。学术表现评分50.5/60和学术导向评分18/20都表明学校注重学术发展。每年级平均273人的规模既保证了教育资源的充足,又维持了适度的班级规模。

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