良好评级 ★★★☆☆ (70-79分)

天狼星学院

Sirius College
私立学校
男女同校
Prep-12
BROADMEADOWS, 墨尔本

VCE单项表现

学术表现
★★★☆☆
良好
42-48分
权重: 60% (满分60分)
升学导向
★★★★★
极强
18-20分
权重: 20% (满分20分)
华人便利性
★★☆☆☆
较不便
2-4分
权重: 10% (满分10分)
VCE参与度
★★★★★
完全参与
5分
权重: 5% (满分5分)
规模评估
★★★☆☆
中型一般
2-3分
权重: 5% (满分5分)

学校概况

学校规模
大型学校
> 1500名学生
课程选择丰富,专业设施齐全
年级规模
超大年级
> 200人/年级
同年级人数众多,竞争相对激烈
师生比
一般⭐
1:12.9以上
低于全澳平均水平
教育优势
需要支持
1000分以下
低于全澳平均水平
文化多样性
国际化社区
> 60%
非英语背景学生占多数
学校地址
10 Goulburn St, Broadmeadows VIC 3047, Australia
在地图显示

Broadmeadows 社区概况

12,524
总人口
1.7%
华人比例
1,540
人口密度/km²

主要族裔构成 (前5位)

澳大利亚
1,678
13.4%
英国
1,370
10.9%
黎巴嫩
1,249
10.0%
印度
413
3.3%
爱尔兰
292
2.3%

BROADMEADOWS 房价租金概况

房价数据:© State Government of Victoria | 租金数据:LGA区域平均值
House价格
$585K
House涨幅(2014-2024)
+70%
公寓价格
$453K
公寓涨幅(2014-2024)
+51%
2房公寓
$450/周
3房公寓
$500/周
2房House
$460/周
3房House
$500/周

学校简介

天狼星学院(Sirius College)是位于墨尔本BROADMEADOWS区的一所独立学校,提供从预备班到12年级的完整教育体系。作为一所男女混校,学校现有3283名学生和约239名教职员工,师生比例为1:14,体现了较为理想的教学资源配置。 学校2024年的教育表现数据显示,VCE中位分达到31分,其中40分以上的优秀成绩比例为10.7%。在AU Guide评分体系中,学校获得了76.6分的综合评分,其中学术表现得分46.1分(满分60分),学术导向评分19分(满分20分),反映出学校具有良好的学术氛围。特别值得注意的是,96%的毕业生选择申请高等教育,展现了学校强烈的升学导向。 从社区特征来看,学校的ICSEA指数为970,略低于全澳平均水平1000分,表明学校所在社区的社会教育优势相对较低。学校拥有高达88%的非英语背景学生,体现了显著的多元文化特色。 就区域便利性而言,基于当地华人人口比例,AU Guide给出了3.6分的华人便利度评分(满分10分)。这一评分仅反映区域华人生活配套设施的便利程度,供家长在选择学校时参考。 天狼星学院的显著特点是规模较大,平均每个年级约有253名学生,这种规模有助于学校提供更多样化的教育资源。结合师生比例数据,学校能够为学生提供较为充分的师资支持和个性化关注。

常见问题解答

问:学校的规模和班级设置情况如何

天狼星学院目前拥有3283名学生,平均每个年级约253人。学校采用1:14的师生比例,这个比例优于许多公立学校,有利于教师给予学生更多个性化关注。从Prep到12年级的完整学制为家长提供了连贯的教育规划。目前的规模属于中大型学校,既能提供丰富的教育资源,又不会显得过于庞大。

问:ICSEA指数970代表什么含义?对孩子的学习有何影响

ICSEA指数970略低于全澳平均值1000,这个指标反映了学校社区的整体社会教育优势水平。需要注意的是,ICSEA主要衡量学校的社会经济背景,并不直接等同于教学质量。学校的AU Guide学术表现评分为46.1/60分,表明尽管ICSEA略低,但学校仍保持着不错的学术水准。

问:学校的文化多样性情况如何

数据显示学校有88%的学生来自非英语背景家庭(LBOTE),这表明学校具有很高的文化多样性。这个环境有助于培养学生的跨文化理解能力和包容性。学校获得了3.6/10的华人便利度评分,这个评分主要基于区域人口统计,建议家长实地考察学校的具体支持措施。

问:学校的升学导向和学术氛围如何

学校的AU Guide学术导向评分达到19/20分,表明学校非常重视学生的学术发展和升学准备。配合46.1/60的学术表现评分,显示学校在保持较高学术标准的同时,也强调升学规划。这对计划让孩子继续深造的家庭来说是个积极信号。

问:学校的师资力量和教学质量如何

目前学校维持1:14的师生比例,这个比例允许教师给予学生较多的个别关注。结合46.1/60的学术表现评分,表明学校在教学质量方面保持着稳定水平。这个师生比例有利于教师更好地照顾到每个学生的学习需求,为实现个性化教学提供了基础条件。

问:对于新入学的非英语背景学生,学校能提供什么支持

学校拥有88%的非英语背景学生,这意味着学校在支持非英语背景学生方面应该具有丰富经验。家长可以关注学校在语言支持方面的具体措施。建议在入学前与学校沟通,了解相关支持政策。请注意,具体支持措施需要直接向学校咨询确认。

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