问：阿尔芬顿文法学校的规模和师资配置情况如何
目前学校总学生人数为610人，从Prep到12年级，平均每个年级约47名学生。学校维持着1:10的优质师生比例，这意味着教师能够给予学生更多个性化关注。相比维多利亚州许多大型私立学校，阿尔芬顿属于中等规模，这种规模既能保证教育资源的充分配置，又不会让学生感到被忽视。
问：学校的ICSEA指数1156代表什么含义
ICSEA是澳大利亚教育资源和社会教育优势的重要指标，全国平均值为1000。阿尔芬顿的1156分显示学校处于社会教育优势明显的位置，高出平均水平156分。这表明学校学生来自受教育程度较高、社会经济地位较好的家庭背景，这通常与更好的学习资源和教育支持相关联。
问：学校的文化多样性和非英语背景学生情况如何
当前数据显示，学校53%的学生来自非英语语言背景（LBOTE），体现了显著的文化多样性。这包括来自亚洲、欧洲等不同文化背景的学生。AU Guide给予学校7.2/10的华人便利度评分，表明学校所在区域具有较好的华人社区支持环境，有助于华人学生的文化适应和学习发展。
问：学校的学术表现水平如何
AU Guide对学校的学术表现评分为43.8/60分，学术导向评分达到满分20/20分，反映了学校具有较强的升学导向。这些指标表明学校在学术方面保持着稳定的优秀水平，重视学生的升学准备。结合1156的ICSEA指数，学校具备良好的学术氛围和教育资源支持。
问：作为一所独立学校，阿尔芬顿的教学特点是什么
作为Independent学校，阿尔芬顿在教学方面享有较大的自主权。学校维持小班教学，平均每年级47名学生，配合1:10的师生比，能够提供更个性化的教学关注。学校的ICSEA指数1156和AU Guide学术评分43.8分都表明其具有较强的教学实力和良好的学习环境。
问：学校的国际学生支持体系如何
学校53%的非英语背景学生比例表明其具有丰富的多元文化教育经验。AU Guide给予的7.2/10华人便利度评分反映了校区周边具备良好的文化支持环境。学校的1:10师生比也意味着国际学生能获得充分的教学支持。这些指标共同反映学校具备完善的国际学生支持体系。